TIME:2018-03-30來源于：南京市民俗博物館
2018年3月27-28日，由南京市民俗博物館、南京市拉薩路小學(xué)共同舉辦的“第三屆500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)在南京市民俗博物館成功舉行。“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)是南京市民俗博物館青少年社會(huì)教育的“品牌”活動(dòng)。南京市拉薩路小學(xué)540多名四年級(jí)小學(xué)生在南京市民俗（非遺）博物館，近距離了解非遺的傳承歷史，感受傳統(tǒng)民間工藝的魅力。小學(xué)生們?cè)诜沁z大師的指導(dǎo)下，現(xiàn)場創(chuàng)作，親自體驗(yàn)非遺絕活，共同開啟每人一天深度學(xué)習(xí)2項(xiàng)非遺技藝的奇妙之旅。
從2016年起，南京市民俗博物館就與南京市拉薩路小學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，并于2016年、2017年相繼策劃了第一屆、第二屆“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)。2017年，該項(xiàng)活動(dòng)榮獲2013-2016年度南京市博物館（紀(jì)念館）青少年教育項(xiàng)目優(yōu)秀獎(jiǎng)，并入選江蘇省博物館青少年教育示范項(xiàng)目庫。
今年是“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)在南京市民俗博物館舉辦的第三個(gè)年頭，為了達(dá)到良好的教學(xué)效果，南京市民俗博物館選派非遺部副主任、南京剪紙傳承人、布貼畫傳承人參加拉薩路小學(xué) “非遺小傳人——四年級(jí)學(xué)程周”的開幕式，提前對(duì)“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱宣傳。在課程教學(xué)上，南京市民俗博物館根據(jù)青少年特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，要求傳承人用言簡意賅、生動(dòng)有趣的方式與學(xué)生們面對(duì)面交流，用嫻熟的非遺技藝講述老南京的人文故事；鼓勵(lì)青少年在傳承非遺技藝的同時(shí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)意力和想象力，讓古老的非遺技藝在“500娃娃”的傳承中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
第三屆“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)共開設(shè)14門非遺體驗(yàn)課程，540余名師生集體參與，每人體驗(yàn)2項(xiàng)技藝，所有課程均由南京市民俗博物館駐館傳承人進(jìn)行教學(xué)。通過活動(dòng)前的預(yù)熱宣傳、活動(dòng)中的互動(dòng)體驗(yàn)、課后的反饋、作品評(píng)優(yōu)等環(huán)節(jié)，讓孩子們以輕松、愉悅的方式向南京市民俗博物館內(nèi)非遺傳承人學(xué)習(xí)非遺技藝及傳統(tǒng)文化，用“潤物細(xì)無聲”的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對(duì)博物館學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在環(huán)境優(yōu)美的博物館內(nèi)接受傳統(tǒng)文化的熏陶，讓學(xué)生在體驗(yàn)的過程中感受傳承非遺文化的幸福感與滿足感。
此次活動(dòng)得到了學(xué)校老師和孩子們的一致好評(píng)，孩子們?cè)诜答佒屑娂妼懙溃骸斑@節(jié)課我學(xué)到了如何畫臉譜，也了解了京劇。京劇是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，而臉譜的設(shè)計(jì)、繪畫也是一門手藝。”、“這是我第一次親手做花燈。看似簡單普通的花燈，其實(shí)里面有特殊的蘊(yùn)意。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓我感到祖先的魅力。”“這一節(jié)課，我了解了京劇臉譜，讓我懂得了很多非遺知識(shí)。進(jìn)一步了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)，并自己動(dòng)手制作，親自體驗(yàn)，畫了孟良的臉譜。這一天既玩的開心，又學(xué)到了知識(shí)。”、“今天我學(xué)習(xí)了抖空竹，從中我知道了有志者事竟成，不放棄。我將來也會(huì)努力把非遺傳播給后代。”、“我想，我們這一代人要好好把民間藝術(shù)傳承下去。這里面蘊(yùn)含了祖先的智慧，我們要讓我們的子孫都知道。”、“扎染是一種古老的民間藝術(shù)。今天我學(xué)會(huì)了扎染，我一定要把這項(xiàng)技藝傳承下去。”同時(shí)，此次活動(dòng)也受到了拉小老師的好評(píng)：“傳承人授課講解清晰，指導(dǎo)認(rèn)真；志愿者工作負(fù)責(zé)，態(tài)度親切；學(xué)生制作過程有序認(rèn)真；花燈完成的有質(zhì)量，學(xué)生和老師都很喜歡這次的活動(dòng)，有意義，有收獲”。
