TIME:2017-06-21來源于：六朝博物館
博物館是人類文明記憶與傳承、發(fā)展與創(chuàng)新的重要陣地。南京六朝博物館與南京市教學研究室合作啟動了“六朝文化進校園”項目，以期實現(xiàn)博物館資源與初中課程相整合。
2017年初，六朝博物館就聯(lián)合南京市教學研究室，由六朝博物館工作人員和來自南京外國語學校、南師附中樹人學校、南師附中新城中學、金陵中學匯文學校、雨花臺中學和浦廠中學的數(shù)名初中歷史教師組成項目組，著手對項目進行前期的策劃和準備。
在合作中，初中老師與博物館工作人員建立了跨領域的合作，一同備課，一同鉆研教材，合作中，雙方專業(yè)知識、教法技能等方面都有了明顯的提高。3月底，項目組部分成員還來到中國國家博物館觀摩學習。
經(jīng)過前期充分的準備和鋪墊，今年四月，一門六課時的選修課“小石榴課堂”正式亮相南京外國語學校的選修課表，向初一年級招募18名學生參與到本次課程之中。“小石榴課堂”從六朝都城、服飾、書畫、飲食、宗教等角度，結合館內(nèi)藏品，向學生全面展示了家鄉(xiāng)南京作為六朝都城時的富麗繁華，和六朝這一“精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個時代”。
不同于面對書本和多媒體的傳統(tǒng)課堂，在博物館里進行的課程以學生自主的觀察和體驗為主。學生觀察真實的歷史文物和遺跡，并對古代工藝、藝術等進行親身體驗，如研墨、竹簡書寫、品六朝粥茶等，通過總結感官感受，進一步挖掘實物背后所蘊含的豐富的歷史文化內(nèi)涵。并且課程穿插以學生喜聞樂見的小組競賽環(huán)節(jié)，充分讓學生體會到合作的智慧與快樂。
小石榴課堂”計劃在2017年9月，新學期開始時繼續(xù)在南外推出，并將學時擴展為橫跨一學期的十六課時。項目組成員也將根據(jù)前期上課效果和學生反饋而將學案、教案整理成冊，而方便該課程在全南京市推廣。
